Blanqueador de madera "Acuario"


Blanqueador para madera "Aquarius" a base de compuestos organosilícicos

Una casa de madera respira, un árbol tiene una capacidad notable para transmitir oxígeno, es fácil dormir en una casa así. Esto se nota especialmente después de los edificios de hormigón, lo que afecta negativamente a la salud de las personas que viven en ellos. Al mismo tiempo, todos los que decidieron construir una casa de madera quieren que permanezca en pie durante mucho tiempo y sirva bien.

Pero la madera se expone rápidamente a los efectos destructivos de la humedad, varios tipos de hongos e insectos. Después de unos meses, pueden aparecer manchas oscuras en la superficie sin tratar.

Los hongos tienen el efecto más negativo sobre la madera, provocando la pudrición. Las habitaciones con aire húmedo y estancado (baños, sótanos, áticos, techos) se convierten en un lugar particularmente "favorable" para el desarrollo de hongos en las estructuras de madera. Si aparecen manchas oscuras o azules en la madera, este es el primer signo de descomposición. Para salvar una casa o un producto de madera, deben tratarse con un blanqueador especial que restaurará el color natural y la belleza de la madera.

Blanqueador "Acuario" creado a base de compuestos organosilícicos (siliconas), lo que garantiza un alto rendimiento, así como la seguridad del uso humano. Un ejemplo de esto son varios implantes que no son rechazados por el cuerpo humano, pezones de silicona para bebés, cuya seguridad ha sido probada en todo el mundo, etc.

La madera es un terreno fértil para el desarrollo de esporas de hongos, moho y otros microorganismos que llegan a su superficie, y para evitar el desarrollo de la microflora es necesario realizar un tratamiento desinfectante.

El antiséptico incluido en el blanqueador "Aquarius" hace frente perfectamente a esta tarea, destruyendo cualquier microorganismo patógeno y excluyendo su propagación. Además, el antiséptico no se lava con agua, lo que elimina la necesidad de volver a tratar la superficie de la madera para prevenir aún más la aparición de moho y hongos.

Al mismo tiempo, el color de la madera se nivela y adquiere un tono noble. Después del tratamiento con lejía, el color de la madera será más parecido al del corte recién aserrado. Su hogar (valla, bodega, etc.) recuperará el color natural y la belleza de la madera natural.

Los compuestos de organosilicio incluidos en la lejía determinan sus propiedades a prueba de humedad. Después del tratamiento con el medicamento, cualquier superficie de madera estará protegida de manera confiable de la humedad resultante y las influencias ambientales adversas.

Esta característica es importante para aquellos que no quieren usar materiales artificiales o pintura para decorar la casa, pero deciden por sí mismos mantener la casa (casa de baños, mirador, etc.) en su belleza natural. Aquellos que quieran "renovar" un edificio viejo u oscurecido con pintura les gustaría recomendar el blanqueador Aquarius como un medio para aplicar antes de pintar.

Puede aplicar "Aquarius" de la forma que más le convenga: spray, brocha, rodillo, etc. a intervalos de tiempo cortos. El número de capas se determina individualmente, según las condiciones en las que se encuentra la superficie de madera.

Todo lo anterior, así como el precio competitivo, hacen que la lejía Vodoley no solo sea efectiva, sino también atractiva para el consumidor.

La composición única cuatro en uno es:
- desinfección (mata microorganismos vivos)
- blanqueamiento (aclara la superficie en un tono)
- antiséptico (previene una mayor "infección" del árbol)
- protección contra la humedad (protege contra la humedad)

¡Importante! La presencia de "protección contra la humedad" en la composición no requiere la aplicación inmediata de antiséptico y pintura después del tratamiento con lejía.

Ventajas del blanqueador de madera "Aquarius"

- blanquea y restaura el color de la madera sin alterar la estructura
- Destruye por completo todo tipo de hongos, moho, insectos y otra biocontaminación.
- antiséptico especial impermeable e indeleble
- idealmente nivela la superficie en un tono antes de pintar
- conserva el olor y el aliento naturales de la madera
- utilizado en todas las etapas de la construcción con madera
- protege de forma fiable contra la humedad y la descomposición
- universal para todo tipo de madera

Nombramiento de blanqueador de madera "Acuario"

- para la renovación de madera nueva
- para aclarar cualquier superficie de madera y alineación de color en un tono
- para el tratamiento de superficies infectadas con insectos, hongos (incluido el hongo de la casa blanca)
- antes de pintar para aumentar la vida útil de la pintura

Alcance del blanqueador de madera "Acuario"

- paredes externas e internas de las casas
- bodegas
- sótanos
- vallas
- muebles de jardín de madera contrachapada, aglomerado, tablero de fibra
- otras superficies de troncos de madera aserrada, cepillada

embalaje
Botella de plástico 1l
Bidón de polietileno 5l
Bidón de polietileno 10l

Fabricante: empresa Kaptazh
San Petersburgo: +7 (911) 211-02-22
correo electrónico: [email protected]


Agente blanqueador Senezh EFFO para madera, 5 kg

Bleach Senezh Effeo está destinado al aclarado rápido y profundo de superficies de madera, oscurecidas como resultado de manchas de hongos, exposición a factores atmosféricos y temporales, radiación solar UV, así como para eliminar los daños biológicos superficiales de diversa naturaleza.

El blanqueador Senezh Effeo se utiliza en superficies de madera cepilladas, aserradas y cortadas que no hayan sido previamente tratadas con pinturas y barnices, tanto en interiores como en exteriores. El producto no se utiliza para eliminar manchas azules en el espesor de la madera. Está permitido utilizar el producto sobre hormigón, baldosas, piedra, baldosas, ladrillos y otros materiales para eliminar moho, musgo, algas y líquenes.

Beneficios clave

  • Fórmula intensiva a base de agente transportador de oxígeno
  • Blanqueo profundo de la madera debido a una mayor penetración
  • Conserva la eficacia del blanqueamiento durante el almacenamiento a largo plazo del producto.
  • Neutraliza solo sin eflorescencias
  • No deja quemaduras químicas en las superficies tratadas.
  • Elimina todo tipo de daños superficiales a la madera.
  • Resiste la congelación sin pérdida de propiedades
  • Adecuado para procesar recipientes de madera para alimentos.
  • La madera tratada es segura para humanos y mascotas.
  • Tiene un agradable aroma a limón.
  • Material seguro contra incendios y explosiones
Modo de aplicación

El blanqueador Senezh Effeo se aplica en las zonas afectadas a lo largo de las fibras con un pincel, esponja o pincel de fibra sintética con un consumo mínimo de 150-200 g / m2 y se deja actuar 2-3 horas. Si es necesario, se repite el procesamiento. Las superficies verticales se procesan de abajo hacia arriba. Las grandes superficies se blanquean completamente en toda el área. Para reducir el impacto en la madera, se permite diluir Senezh Effeo con agua a una tasa de 1: 1. Al teñir la madera antes de los 10 días posteriores al tratamiento, las superficies blanqueadas se lavan con agua, las superficies verticales se lavan de arriba a abajo.

El consumo real del producto depende del grado de daño a la madera, pero no menos de 150 g / m2.

Una composición acuosa estabilizada lista para usar de sustancias activas.

El blanqueador Senezh Effeo penetra activamente en las capas superficiales de la madera, provocando una oxidación intensa de los fragmentos oscurecidos de lignina y manchas de hongos mediante un mecanismo de radicales libres, restaurando el color natural de la madera y desinfectando la superficie.


Blanqueador de madera & quot; Vodolei & quot; - jardín y huerto

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Recogida: 2 de abril - gratis

Caracteristicas de producto
Peso:1,25 kilogramos
Marca:Experto
Especificaciones de empaque
Longitud, m:0.085
Ancho, m:0.085
Altura, m:0.226
Número:1

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Avance:

Programa de trabajo de educación adicional

senior - grupo preparatorio

profesor de educación adicional Danilenko A.V.

1.Nota explicativa ___________________________________________

2. Tareas de las actividades de investigación experimental ___________

para niños mayores __________________________________________

3 Métodos utilizados para implementar el programa ____________________

cuatro. Condiciones para la implementación del programa ___________________________________

5. El entorno ecológico en desarrollo está representado en el grupo por lo siguiente
centros _________________________________________________________

6. Trabajar con los padres ______________________________________

7. Plan de trabajo a largo plazo para personas mayores de educación ambiental

8. Resultados esperados __________________________________________

9. Referencias _______________________________________________

Árbol, flor, hierba y pájaro

No siempre saben cómo defenderse.

Si son destruidos

Estaremos solos en el planeta.

La naturaleza es una fuente inagotable de enriquecimiento espiritual para los niños. Los niños están constantemente en contacto con la naturaleza de una forma u otra. Se sienten atraídos por prados y bosques verdes, flores brillantes, mariposas, escarabajos, pájaros, copos de nieve que caen, arroyos y charcos. El mundo infinitamente diverso y colorido de la naturaleza despierta en los niños un interés natural, curiosidad, afecta sus sentimientos, despierta la imaginación e influye en la formación de sus orientaciones valorativas. Un niño que se ha enamorado de la naturaleza no recogerá flores, destruirá nidos u ofenderá a los animales sin pensarlo.

La edad preescolar es la etapa óptima en el desarrollo de la cultura ecológica de un individuo. A esta edad, el niño comienza a distinguirse del entorno, se desarrolla una actitud de valor emocional hacia el entorno, se forman los cimientos de las posiciones morales y ecológicas, que se manifiestan en las interacciones del niño con la naturaleza, así como en su comportamiento. en naturaleza.

Gracias a esto, es posible formar el conocimiento ecológico de los niños, las normas y reglas para interactuar con la naturaleza, fomentar la empatía por ella y ser activos en la resolución de algunos problemas ambientales.

Por educación ambiental entendemos un proceso continuo de enseñanza, crianza y desarrollo de un niño, dirigido a la formación de un sistema de conocimientos y habilidades, orientaciones de valores, relaciones morales, éticas y estéticas que aseguren una actitud responsable (conscientemente correcta) hacia el estado del medio ambiente.

El presente programa de trabajo del jardín de infancia MDOU "Malysh" basado en el programa "Joven ecologista" S.N. Nikolaeva y cubre la educación ambiental de los niños desde el segundo junior hasta el grupo preparatorio, es decir. 3 años de educación y formación. Traza la continuidad de un grupo de edad a otro.
El programa tiene como objetivo fomentar una actitud emocional, basada en valores y orientada a la actividad de los niños en edad preescolar hacia la naturaleza.

Metas y objetivos del programa de trabajo:

Propósito: la formación de los inicios de la cultura ecológica (la actitud correcta del niño hacia la naturaleza, su entorno, hacia sí mismo y hacia las personas como parte de la naturaleza, hacia las cosas y materiales de origen natural que utiliza).
Tareas :
- la formación de una actitud humana conscientemente correcta hacia la naturaleza en los niños en edad preescolar
- acumulación de conocimientos sobre la naturaleza viva e inanimada, la relación e interacción de todos los objetos naturales de la ecología
-Formar a los niños de habilidades y habilidades prácticas en una variedad de actividades en la naturaleza, comportamiento correcto y comunicación.
- educación de la necesidad de creación y creatividad
-creación de condiciones para una educación ecológica completa
- educación del amor por la naturaleza a través de la comunicación directa con ella.

El éxito de este programa está garantizado por varios requisitos previos:
- la disposición del maestro para implementar la educación ambiental - la comunicación constante de los niños con la naturaleza del entorno inmediato
- construir un entorno de desarrollo ecológico en una institución preescolar
- participación activa de los padres en el proceso educativo del dr.

Las clases reguladas no son la principal forma de educación ambiental. El contenido principal se realiza en condiciones de recepción independiente por parte del niño de información sobre los fenómenos y objetos de la naturaleza a través de la organización de actividades de investigación.

Métodos utilizados para implementar el programa:

  • excursiones, paseos dirigidos
  • observación
  • Visualización de ilustraciones, reproducciones de libros
  • aplicación de juegos didácticos

  • leyendo obras literarias
  • conversaciones con elementos de diálogo, resumiendo las historias del educador.

  • Realización de una variedad de juegos (sedentarios, juegos de rol de trama, juegos didácticos).
  • haciendo acertijos

  • organización de actividades productivas de los niños
  • registro del herbario de plantas, frutos
  • leyendo obras literarias
  • haciendo ayudas visuales con los niños.

  • actividad educativa directa (cognitiva, productiva, integrada)
  • usando una mesa multimedia e interactiva
  • observación de animales y plantas, fenómenos naturales, actividades humanas en la naturaleza
  • Trabajo en equipo
  • observación de la naturaleza, cambios que ocurren en ella
  • caminatas dirigidas
  • usar una computadora para escuchar las voces de los animales y el canto de los pájaros
  • leer obras de arte sobre la naturaleza (poemas, cuentos, cuentos de hadas), ver ilustraciones en libros, cuentos de hadas ecológicos
  • ver imágenes de la vida de los animales salvajes
  • historias de educadores sobre animales, plantas, naturaleza inanimada
  • conversaciones y conversaciones con niños sobre temas ambientales
  • colección de colecciones: semillas, piedras, hojas, etc.
  • experimentos y experimentos, actividades de búsqueda en un círculo ecológico o laboratorio de un joven investigador
  • senderos ecológicos
  • juegos (activos, didácticos)
  • varios tipos de actividades visuales sobre temas ambientales
  • trabajar con calendarios de la naturaleza
  • haciendo y jugando con modelos (zoológico, animales salvajes, animales domésticos, animales de países cálidos, bosque - nuestra riqueza, que vive en el mar).


Condiciones para la implementación del programa:

Para la implementación efectiva del programa de educación adicional en el jardín de infantes, se han creado condiciones favorables:
- "Espacio ecológico" organizado en las instalaciones del jardín de infantes: agrupa los rincones de la naturaleza, plantas seleccionadas y colocadas de acuerdo con sus características biológicas en el territorio del jardín de infantes: camino ecológico, jardín y huerto, zona de plantas medicinales
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- Fondo de materiales metódicos y visualmente ilustrados.

Se han creado mini laboratorios para organizar y realizar experimentos con objetos naturales.
- 1 año de estudio, las clases están diseñadas para niños de 5 a 6 años. Solo 30 lecciones. La duración de cada lección es de 30 minutos y 5 minutos para la preparación del material. Se realiza una vez a la semana.
- 2º año de estudios, las clases están diseñadas para niños de 6 a 7 años. Hay 29 lecciones en total. La duración de cada lección es de 35 minutos y 5 minutos para la preparación del material. Se realiza una vez a la semana. Durante las clases, los niños pueden sentarse en círculo (en la alfombra) o en mesas, moverse por la sala de juegos, según el curso de la clase.
- Las clases se pueden llevar a cabo con niños de cualquier grado de preparación para la escuela. La forma de organizar las clases - con todo el grupo de niños o subgrupos, a criterio del profesor.

El entorno ecológico en desarrollo está representado en el grupo por lo siguiente
centros:

"Pequeño científico"
- Se presentan varios dispositivos: balanzas, lupas,
imanes, microscopios, lupas
- Varios recipientes hechos de varios materiales: vidrio, metal,
plásticos Materiales naturales: hojas, arena, arcilla, tierra,
las semillas
- Tuercas, tornillos, espárragos, alambre
- Suministros médicos: pipetas, matraces, jeringas, cucharas medidoras,
algodón, vendaje
- Material de desecho: plástico, poliestireno, trozos de tela, cuero, pieles,
aserrín, virutas
- Productos a granel (harina, cereales, cereales, sal, gaseosas) velas, linternas
- Albornoces, delantales para niños
- Esquemas para la realización de experimentos.
- Diario para registrar resultados.
"Rincón de la naturaleza"
- Calendario de la naturaleza, modelo de calendario de la naturaleza.
- Rincón de flores (las plantas estéticamente agradables se seleccionan y organizan de acuerdo con sus características, pasaportes de plantas)
- Varios recipientes (regaderas, cubos de plástico, varios colores
botellas)
- embudos
- Material natural (conos, piedras, bellotas, musgo, trozos de corteza y madera)
- Artículos de metal, corcho, madera y plástico
- Juguetes (juegos de arena, juguetes de goma, botes ...)

- Conjuntos ecológicos "Estanque", "Bosque", "Eurasia" (cajas con los materiales necesarios para modelar el hábitat).
"Jardín en el alféizar de la ventana"
- Mini - huerto (contenedores para el cultivo de plántulas de flores, cultivos de hortalizas, semillas de flores, hortalizas y cereales)
- Rincón del jardinero (una herramienta para regar, aflojar, cuidar las plantas)
"Sendero ecológico"
El centro está organizado en el territorio del jardín de infancia. Para el trabajo de los alumnos, se proporciona equipo de jardín de infantes: regaderas, baldes, guantes, palas, rastrillos, desgarradores, cajas para plántulas.

Principios de organización del proceso educativo:
- interacción orientada a la personalidad de adultos con niños
-proporcionar a cada niño las condiciones para una posible elección de actividad, pareja, fondos, etc.
- orientación de la evaluación pedagógica sobre los indicadores relativos del éxito de los niños (comparación de los logros de hoy del niño con sus propios logros de ayer)
-creación de un entorno educativo propicio para el desarrollo emocional, socio-personal, cognitivo, estético del niño y la preservación de su individualidad
- una actitud de confianza hacia el niño, respeto por su personalidad, atención benévola hacia él
- estímulo, apoyo a la iniciativa y acciones independientes de los niños
- teniendo en cuenta las capacidades del niño, sus intereses, evitando la sensación de insolvencia
-conformar la actividad principal como el factor más importante en el desarrollo del niño
- dependencia del juego en la formación de actividades educativas
-equilibrio de las formas de actividad reproductiva (reproducción de una muestra preparada) e investigación, creativa, conjunta e independiente, móvil y estática
- crear deliberadamente situaciones en las que el niño logre el éxito.

Los cimientos del carácter, la posición de vida del niño se establecen en la familia. Y para explicar a los niños cómo proteger la naturaleza, para inculcarles algunas habilidades en ciencias naturales, es muy importante el ejemplo personal de los padres, su actitud cuidadosa, amorosa y afectuosa hacia la naturaleza. Los padres fueron entrevistados y consultados sobre temas ambientales. De qué

Los adultos darán un ejemplo en su actitud hacia la naturaleza, el nivel de la cultura ecológica del niño depende. El maestro, los padres y los niños prepararon juntos manualidades a partir de naturales.

  • mantener el interés de los niños en la naturaleza
  • fomentar su comportamiento ecológico
  • mostrar interés en el contenido de las clases de jardín de infantes
  • y, por supuesto, ser ejemplo en todo.

Además del trabajo educativo con los padres, se debe prestar mucha atención a las actividades conjuntas de niños y adultos, ya que es a través de las actividades que una persona influye en el mundo que le rodea. Además, este enfoque promueve la cooperación, el acercamiento emocional y psicológico entre padres e hijos. Por ejemplo, realizamos las acciones "Ayudar a las aves a sobrevivir" (hacer comederos, proporcionar alimento), "Plantar lilas en el sitio", brindar asistencia en recolecciones de materiales naturales, cultivar plantas para un rincón de la naturaleza y para un sitio. .

  • cuestionario de padres sobre el tema: "Organización de actividades de búsqueda e investigación de niños en edad preescolar en casa"
  • tarea para encontrar información y material ilustrativo
  • participación de los padres en la creación de un entorno cognitivo y de desarrollo en el grupo
  • consultas sobre el tema: "Consulta:" Formación de los fundamentos de las ideas ecológicas elementales en los niños "," Cómo enseñar a un niño a proteger la naturaleza "
  • consultas individuales sobre la implementación de acciones
  • diseño de información visual en el rincón de los padres.


Encimera de madera: ¿cómo protegerla de la humedad?

Los bordes de las encimeras de madera están fresados. Luego se aplica un aceite transparente de penetración profunda a la superficie, incluidos los bordes. Durante el funcionamiento, la capa protectora de aceite debe renovarse 1-2 veces al año. Dado que la madera "teme" a la humedad y su contacto no se puede evitar en la cocina, es mejor elegir madera saturada de aceites (roble, haya, cerezo) para el área alrededor del fregadero.

Con el tiempo, la madera puede expandirse o contraerse bajo la influencia de la humedad, por lo que dicho tablero se instala de forma "flotante" utilizando soportes con ranuras ovaladas para compensar los cambios en el tamaño de la madera. Los orificios para el fregadero y la encimera deben ser al menos 5 mm más grandes que las dimensiones de los propios productos y 3 mm para el mezclador. Después del corte, los bordes de los orificios deben tratarse con aceite protector para evitar la entrada de humedad.

La superficie debe protegerse tanto de la humedad como del calor. Los electrodomésticos que emiten calor no deben colocarse directamente sobre la encimera.


No es tan difícil destruir los hongos de una superficie de madera. Para hacer esto, debes seguir las instrucciones. No se apresure, y el resultado deleitará a cualquier anfitriona.... Al elegir un método para destruir el hongo, no se olvide de la seguridad. Por eso lo mejor es elegir el método que se pueda aplicar con precisión en casa.

Blancura contra el moho

Para deshacerse del moho sin mucho esfuerzo en casa, basta con utilizar la blancura habitual. Humedezca la esponja con blancura y luego limpie bien las superficies de madera. La eliminación del moho comenzará en unos 10 minutos.

Lo mejor es realizar el procedimiento con guantes de goma. Además, dicho remedio se puede utilizar como agente profiláctico.

Vinagre

Cada ama de casa tiene vinagre de mesa en la cocina. Este producto elimina el moho de la madera con facilidad. Es necesario aplicar vinagre a una esponja y luego frotarlo bien en el hongo. Después de eso, es mejor no tocar las paredes durante una hora. Una vez transcurrido el tiempo especificado, la superficie de las paredes se limpia con agua tibia.


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